выпуск 2.0

НАБОР НА 2027 ГОД

театральный фестиваль «Время Т»
музей-заповедник И.С. Тургенева
Спасское-Лутовиново,
Орловская область
выпуск 2.0

театральный фестиваль «Время Т»
музей-заповедник И.С. Тургенева
Cпасское-Лутовиново, Орловская область

ИТОГИ НАБОРА В ЛАБОРАТОРИЮ 2.0

В этом году организаторам поступило 106 заявок из 47 городов России и Беларуси.

ГЕОГРАФИЯ ЗАЯВОК:

Архангельск, Балашиха, Брянск, Великий Устюг, Видное, Волгоград, Воронеж, Горно-Алтайск, Дзержинск (Нижегородская область), Домодедово, Екатеринбург, Казань, Калининград, Кез (Удмуртская Республика), Краснодар, Красногорск, Курск, Люберцы, Махачкала, Минск, Минусинск, Москва, Нижневартовск, Нижний Новгород, Новороссийск, Новосибирск, Омск, Пенза, Переславль-Залесский, Речица (Гомельская область, Беларусь), Салехард, Санкт-Петербург, Саратов, Севастополь, Сургут, Сыктывкар, Талдом (Московская область), Тамбов, Тверь, Томск, Тула, Ульяновск, Фрязино, Ханты-Мансийск (Ханты-Мансийский Автономный округ — Югра), Челябинск, Щёлково, Якутск.
УЧАСТНИКИ ЛАБОРАТОРИИ 2.0

ЛИЧНЫЙ ОПЫТ

Дмитрий Петров, Архангельск «Отцы и сын»
Татьяна Мирошник, Москва «Почитай вслух»
БИОГРАФИЯ ПИСАТЕЛЯ
Александр Логинов, Санкт-Петербург «Отец и командир» (Тургенев и Белинский)
Дарья Леоненко, Санкт-Петербург «Сердолик» (Тургенев и Пушкин)
Дарья Осина, Балашиха «Ссылка» (история любви Тургенева и крепостной Феоктисты Волковой)
Ирина Чеховских, Москва «Родные» (детство Тургенева в Спасском-Лутовинове)
ИНСЦЕНИРОВКИ
Александр Расев, Дзержинск «Бретёр»
Георгий Арешидзе, Москва «Мой человек» («Муму»)
Юлиана Кошкина, Москва «Фенечка. Накануне» («Отцы и дети»)
Юлия Володькина, Москва «Тургенев, у нас отмена!» («Отцы и дети», «Накануне», «Муму»)

ПОЗДРАВЛЯЕМ АВТОРОВ!
ЗАЯВКИ УЧАСТНИКОВ
ЛИЧНЫЙ ОПЫТ
  • Тема детско-родительских отношений – одна из самых сложных и болезненных в жизни каждого человека. Работая над этой историей, я опираюсь на личный рефлексивный опыт взросления, наблюдения за семейными сценариями и вечный конфликт между родительскими проекциями и самоопределением ребёнка.

    В центре моего драматургического внимания – ситуация, когда взрослые любят не самого ребёнка, а свои представления о нём, превращая наследника в поле битвы амбиций, идеологий и нереализованных мечтаний.
    ЧИТАТЬ
  • Почитай вслух. Эти два слова мы с братом много раз говорили своему отцу в детстве. Я надеялась, что в старости он попросит меня о том же. Но сначала он перестал общаться с моим братом, затем со мной.

    Это боль давно живет со мной. Мы с братом делали много попыток просто поговорить, но отец всегда категоричен. Ему 80 лет, он одинок, но бодр и полон сил. И все равно мне страшно, что когда-нибудь он умрет, а нас не будет рядом. Мы не успеем обняться, не успеем сказать важные вещи, он не увидит внуков и правнучку… К сожалению, мой отец не смог принять то, что его дети выросли другие, не такие как он себе это представлял. В какой-то момент это стало причиной разрыва… 

    Я хочу написать пьесу, инкогнито пригласить отца на спектакль и из-за кулис смотреть на него. Я буду искать в его глазах тени сомнения в своих убеждениях, а потом сделаю еще одну попытку к примирению… 
    ЧИТАТЬ
БИОГРАФИЯ ПИСАТЕЛЯ
  • Я много лет преподаю в школе и в университете. Молодым людям часто трудно сказать вслух, чем они хотят заниматься, особенно если дома этого не одобряют, и мне захотелось написать о Тургеневе именно с этой стороны. О его юности обычно рассказывают через Варвару Петровну и её власть над сыном. Я взял другой момент: мать остаётся вне сцены, а героя впервые всерьёз хвалит человек, чьё мнение для него много значит, и он не знает, как к этому относиться.

    Действие происходит весной 1843 года: двадцатичетырёхлетний Иван Тургенев приходит к Виссариону Белинскому после того, как тот написал рецензию на его поэму «Параша». Белинский видит в поэме то, чего Тургенев не замечал, и проходит мимо того, что самому автору казалось главным. Тургеневу и лестно, и страшно...
    ЧИТАТЬ
  • Я работаю редактором во Всероссийском музее А. С. Пушкина, где хранятся пушкинские реликвии, связанные с именем И. С. Тургенева: медальон с локоном пушкинских волос и то, что осталось от утраченного сердоликового перстня-талисмана — футляр и отпечатки. Меня заинтересовало переплетение судеб двух гениев. 

    По воспоминаниям Тургенева, он встречался с Пушкиным дважды, но ни разу не обменялся с ним ни словом. Как бы звучали их диалоги? Зная причудливую историю сердоликового перстня и особое отношение к нему как Пушкина, так и Тургенева, невольно начинаешь задаваться вопросами.

    ЧИТАТЬ
  • В пьесе планируется отразить короткий, но очень важный кусочек жизни Ивана Сергеевича Тургенева – ссылку в Спасском-Лутовинове после публикации некролога на смерть Н.В. Гоголя. В этот период были написаны многие известные произведения писателя, а часть других появилась в замыслах. Здесь писателя навещали некоторые близкие друзья и знакомые, в том числе А.А. Фет.

    В Спасское-Лутовиново И.С. Тургенев привез выкупленную им Феоктисту Волкову, которая стала возможным прообразом Фенечки из романа «Отцы и дети». Отношения Тургенева и Феоктисты развивались недолго и пришлись как раз на период ссылки. В результате этой связи родился сын Иван, которого Феоктиста отдала в Московский воспитательный дом; и ни она, ни И.С. Тургенев его никогда не увидят.

    ЧИТАТЬ
  • Я являюсь дипломированным и сертифицированным практикующим детским психологом и хорошо знаю, как важна для дальнейшей жизни человека атмосфера и уроки жизни, которые мы получили в родительской семье: тепло и поддержку или деспотизм, холодность и абъюзивный опыт.

    Детство Ивана Тургенева необычайно интересно с точки зрения контраста: он провëл его в живописном прекрасном месте среди роскоши и богатства, но его семья не была благоприятной, и в дальнейшем это сильно отразилось на его личной жизни и профессиональной деятельности. Именно в литературе он нашëл недостающие в жизни справедливость и свет. История его детства: нежная дружба и преданность крепостных друзей; трагедия семьи, где взрослые отчуждены друг от друга в собственном эгоизме; его взросление, преодоление несправедливости и растущее желание противостоять жестокому миру взрослых с опорой на искусство и веру - может стать прекрасным примером для подрастающего поколения.

    ЧИТАТЬ
ИНСЦЕНИРОВКИ
  • Повесть Тургенева «Бретёр» написана в 1849 году. 
    Это одно из самых непрочитанных и недооценѐнных произведений русской классики. Она  стоит в тени «Записок охотника», «Отцов и детей», «Дворянского гнезда». Её не ставят в  театре, не экранизируют, не изучают в школе. А между тем, это готовая пьеса: здесь есть всѐ: любовь, ревность, дуэль, смерть, и — главное — трагедия благородного человека,  который губит себя собственной жертвенностью. 

    Я хочу вернуть Тургенева на сцену. Не как хрестоматию, а как живой текст.  Здесь говорит каждая реплика, дышит каждая пауза. Это не инсценировка «по мотивам» — это пьеса, где слово Тургенева сохранено почти дословно, но переведено в действие.  Я не переписывал классика — я дал ему сцену. 
    ЧИТАТЬ
  • Для меня Герасим — это ребёнок, оказавшийся в огромном мире. Он не понимает собственных чувств и не умеет их выражать. Я хочу написать пьесу о том, как маленькая собака учит Герасима понимать свои эмоции и справляться со злостью. По сути, она воспитывает его, как родитель воспитывает ребёнка.

    Я с улыбкой представляю, как здоровенный бугай приходит домой в слезах, потому что его бросила девушка, а собачка с юмором подбирает слова, чтобы его утешить. Потом вспоминаю своё первое расставание и понимаю, что сам был к нему совершенно не готов. Вот такой разговор я хочу провести с детьми, пока им это ещё не понадобилось.
    ЧИТАТЬ
  • Марьино. Май 1859 года. До начала «Отцов и детей» остаётся один день. Николай Петрович Кирсанов ждёт возвращения сына из Петербурга. Вместе с ним в доме живёт Фенечка, молодая женщина, которую он любит и от которой у него есть маленький сын. Перед приездом Аркадия Николай Петрович начинает сомневаться: как сын отнесётся к Фенечке? А если приедет не один? Может быть, на первое время ей с Митей лучше вернуться во флигель? Но зачем прятать женщину, которую он любит? Николай Петрович то принимает решение, то отказывается от него, пытаясь понять, как будет лучше для всех.

    Мне хочется увидеть Фенечку именно в этот момент. Она пока не знает, что ей предстоит оказаться объектом интереса Базарова, причиной дуэли, женой Николая Петровича. Пока у неё есть только этот день, ребёнок, две комнаты в доме и человек, которого она любит и который никак не может решить, где её место.

    ЧИТАТЬ
  • Мне интересен Тургенев поздний, усталый, загнанный в угол обстоятельствами. Человек, который к 1880 году уже написал всё главное, но продолжает работать. Не потому, что горит, а потому, что должен издателю, семье Виардо, на которую уходят деньги и жизнь, должен, наконец, сохранить родовую усадьбу. В этой фигуре есть трагикомическая фактура: барин, который отстал от реальности, но продолжает её описывать; писатель, который создал бессмертных героев и остался один.

    Идея метатеатра пришла из вопроса: что будет, если герои Тургенева узнают, что они - герои? Базаров, который умер от пореза, Елена, которая осталась одна, Герасим, который утопил собаку, - все они пострадали ради нас, читателей.

    Название «Тургенев, у нас отмена!» обращает зрителя к современной поп-культуре. Герои приходят к автору с требованием отменить их трагические финалы, то есть, отменить то, что делает их великими.
    ЧИТАТЬ
«Это закон жизни: сначала родители заботятся о детях, потом дети начинают заботиться о родителях»
из романа «Отцы и дети»


Дети чувствуют, кто их любит...


Иван Тургенев

идея

Драматургия — удел зрелых. Тех, кто начитался и насмотрелся чужих историй, пережил свои драмы, накопил багаж конфликтов и способов выхода из них, научился архивировать воспоминания, а главное — обращать всё это в материал для работы.
Поэтому в нашей Лаборатории (не)молодые авторы снова передают свой опыт молодым зрителям.
Родительство, отцовство, материнство, взрослость и невзрослость — задача Лаборатории не просто ещё раз поразмышлять на тему межпоколенческих и детско-родительских отношений, но осветить актуальные социальные проблемы в традициях классической русской литературы и понять роль семьи
в воспитании будущего гения.
ЦЕЛИ ЛАБОРАТОРИИ

ПОИСК АВТОРОВ

Включить в современный драматургический процесс людей с богатым жизненным опытом. Мы по-прежнему ориентированы на участников старше 35 лет, увлечённых традициями классической русской литературы.
ПОДДЕРЖКА ТРАДИЦИЙ
Мотивировать авторов на создание текстов о жизненном и творческом пути Ивана Сергеевича Тургенева, на осмысление масштаба его личности в контексте времени, общественно-политических событий, взаимоотношений с современниками.
УЧАСТИЕ ЗРИТЕЛЕЙ
Показать спектакли-эскизы по лучшим 3 пьесам, написанным в ходе Лаборатории, на фестивале «Время Т» в музее-заповеднике Спасское-Лутовино в 2027 году. Пьесы финалистов предложить театрам России и СНГ.

В истории должно быть максимум 5 действующих лиц, а часть действия обязательно должна происходить на природе: в парке, аллее, на лугу.
В истории должно быть максимум 5 действующих лиц, а часть действия обязательно должна происходить на природе: в парке, аллее, на лугу.
В истории должно быть максимум 5 действующих лиц, а часть действия обязательно должна происходить на природе: в парке, аллее, на лугу.
ТЕМЫ ЛАБОРАТОРИИ

ЛИЧНЫЙ ОПЫТ

В вашей жизни были семейные и детско-родительские ситуации, достойные показа со сцены? Расскажите нам!
БИОГРАФИЯ ПИСАТЕЛЯ
Пьесы о жизни И. С. Тургенева, особенно о годах в Спасском-Лутовинове, детстве и юности писателя.
ИНСЦЕНИРОВКИ
Драматургические версии рассказов, повестей, романов И.С. Тургенева, пьесы по эпистолярному наследию.

ОРГАНИЗАТОР ЛАБОРАТОРИИ


  • Более 30 онлайн и офлайн-семинаров по разбору текстов в год.
  • От 9 до 15 открытых читок и показов эскизов спектаклей по пьесам современных драматургов в год, включая программы Центральном Доме Литераторов (Москва).
  • Конкурсы драматургии «Детство, Отрочество, Юность», «Современники», «Герой», «Лучшим воинам мира», «РУДРАМА», «Настоящее прошлое», «Детство гения».
  • Лаборатория «ДРАМЛАБ» в 8 городах России.
  • Партнёрство с Президентским Фондом Культурных Инициатив, Союзом писателей России (CПР), Литературным институтом имени А.М. Горького и общественным движением «Русская Мечта».
  • rudrama.ru ВК Мах

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПАРТНЁР


  • Крупнейшее профессиональное объединение литераторов страны.
  • 86 региональных объединений от Калининграда до Владивостока.
  • 90 лет литературной традиции.
КУРАТОРСКАЯ ГРУППА
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ
Приём заявок 25 июля - 25 октября 2026 года
К участию приглашаются жители из любых городов России, стран СНГ и дальнего зарубежья старше 35 лет. Заявка - мотивационное письмо в свободной форме и краткий синопсис будущей истории, где отражены завязка (начало) - кульминация (конфликт) - развязка (финал) истории.
Отбор финалистов 25 октября 2026 - 9 ноября 2026 года
Кураторы Лаборатории выбирают 10 историй с драматургическим потенциалом, отвечающим духу Спасского-Лутовинова и объявляют участников в день рождения Ивана Сергеевича Тургенева.
Онлайн-программа драматургов 20 ноября 2026 года - 20 марта 2027 года
Участники дорабатывают идеи до полноценных пьес в режиме минимум 20 онлайн-встреч c кураторами. В финале представители музея-заповедника и театрального фестиваля выберут 5 лучших работ.
Отбор 5 финалистов 20 марта - 10 мая 2027 года
Отбор 5 лучших текстов и доработка выбранных текстов для создания спектаклей-эскизов на театральном фестивале «Время Т» в музее-заповеднике И.С. Тургенева Спасское-Лутовиново.
Создание спектаклей-эскизов 15 мая - 6 июля 2027 года
Подготовка 3 театральных эскизов для показа на театральном фестивале «Время Т» в музее-заповеднике И.С. Тургенева Спасское-Лутовиново коллективами, участвующими в программе.
Фестивальный показ 7-8 июля 2027 года
Показ 3 спектаклей-эскизов на театральном фестивале «Время Т» в музее-заповеднике И.С. Тургенева Спасское-Лутовиново, обсуждение с экспертами и зрителями.
Рекомендация театрам июль - ноябрь 2027 года
Тексты рассылаются по театрам России и СНГ.

ПРИЁМ РАБОТ ОТКРЫТ C 25 ИЮЛЯ
ДО 25 ОКТЯБРЯ 2026 ГОДА


  • Обязательно ознакомиться с Положением Лаборатории (см. по кнопке выше).
  • Выбрать ОДНО направление: личный опыт / биография писателя / инсценировка.
  • Написать ЗАЯВКУ на 2 страницах в одном файле: мотивационное письмо (1 страница) и краткий синопсис (1 страница) будущей истории, где отражены завязка (начало) - кульминация (конфликт) - развязка (финал) истории. Шрифт Times New Roman, 12, интервал 1.15. Максимальное количество действующих лиц: 5. Часть действия должна происходить на летней природе: в парке, аллее, на лугу.
  • Заполнить анкету и прикрепить ссылку на заявку.
  • Автор может подать только ОДНУ заявку.

ГЛАВНЫЙ ПАРТНЁР ЛАБОРАТОРИИ

федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Государственный мемориальный и природный музей-заповедник И.С. Тургенева «Спасское-Лутовиново»
В 2026-м году исполнилось 165 лет со дня написания гениального романа Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети». Каждый год театральный фестиваль «Время Т» собирает более 3000 зрителей, готовых обсуждать великую классику.
КАК ЭТО БЫЛО?
Делимся впечатлениями от Лаборатории и фестиваля в 2025 и 2026 году.
«Время Т»:
когда театр на стороне добра и света
«Время Т»: чем удивили эскизы по пьесам современных драматургов?
КОНТАКТЫ
nemolodlab@mail.ru